Tirar del hilo

Una herramienta afectiva para favorecer la comunicación vecinal

El contexto:
Para la elaboración del proyecto se ha optado por una intervención en el espacio visible.

Las lecturas realizadas de los recursos de aprendizaje me hicieron reflexionar sobre la importancia de entender el espacio visible (público o privado) como un lugar donde se producen relaciones heterogéneas. Como indica Rogelio López Cuenca, en la entrevista realizada por Juan Antonio HR y publicada por Staf Magazine, “quizá se debería reservar el adjetivo “público” para ciertos trabajos, definidos por su voluntad – ¡y su eficacia! – en términos de activación dialógica, de participación colectiva, etc. (…) La calle no es “un” sitio sino muchos” (HR, 2015).

En relación con el proceso reflexivo que he llevado a cabo sobre las posibles consecuencias de mi propuesta de intervención, es decir, al pensar sobre la naturaleza del binomio acción-reacción, he llegado a la conclusión de que, en nuestra esfera social, el activismo artístico más transformador quizá debiera canalizarse a través de la afectividad.

La afectividad como dinámica de resistencia política ante una sociedad áspera y descarnada, producto de una estructura de competitividad permanente entre individuos atomizados: vivimos bajo la obligación de destinar nuestro tiempo a actividades productivas, la libertad individual llega a ser simplemente “la toma de decisiones que implica contemplar las propias acciones como inversiones de capital” (Acosta Iglesias, 2016).

Gracias al individualismo, el tardocapitalismo ha perpetrado esta reducción mercantil del yo y nos empuja hacia un pragmatismo insano como una vá para poder sobrevivir bajo las implacables leyes del mercado.

La desintegración vecinal ha sido uno de los principales efectos visibles en nuestras ciudades y, aunque nos afecta a todxs, las principales damnificadas son las personas mayores.

La propuesta:
“Tirar del hilo” ofrece la posibilidad de crear un marco de acción afectiva en las comunidades de vecinxs, como respuesta a “los modos de vida alienantes derivados de la vida en las grandes ciudades” (Olascoaga, 2013).

Reivindicando la curiosidad y la comunicación interpersonal en un contexto lúdico, se invita a percibir a esas unidades de vida, que son las comunidades de vecinxs, como lugares seguros donde deben aflorar afectos de forma natural, “potenciando los procesos de reflexión colectiva mediante la organización de relatos dispersos en un soporte común” (Olascoaga, 2013).

El objetivo de la propuesta es intervenir los buzones que, junto al portero electrónico, son los primeros testimonios de nuestra presencia múltiple antes que individual, pero que en la mayoría de los casos es silenciosa e incluso anónima. Para romper esa barrera de incomunicación, la propuesta se basa en la realización de un juego de interconexiones azarosas.

El leitmotiv de esta propuesta es invitar al recuerdo de algo que posea connotaciones afectivas y con capacidad de generar vínculos, apelando a la “memoria emotiva” (Olascoaga, 2013).

La dinámica:
Cada vecinx se encontrará conectado al azar con otrx vecinx mediante un hilo que unirá dos buzones. En cada extremo del hilo se anudará una tarjeta.

Cada vecinx deberá tirar del hilo para sacar la tarjeta del buzón con el que se le ha vinculado, subir a la casa del vecinx en cuestión, hacerle la pregunta que aparece en la tarjeta y escribir la contestación en ella, para luego volver a dejarla en el buzón.

Cuando todxs los vecinxs hayan contestado, se organizará una reunión, preferiblemente una comida, merienda o cena, ya que son actos que invitan a la socialización, y durante el evento se leerán todas las respuestas.

La propuesta “Tirar del hilo” pretende favorecer la escucha:

“La escucha no se centra tanto en el contenido comunicado como en la persona que comunica, en quién es el otro. Con su mirada profunda y amistosa, [la persona que escucha] interpela expresamente al otro en su alteridad. La escucha no es un estado pasivo, sino una actividad. La escucha inspira la narración del interlocutor y abre un espacio de resonancia, en el que el narrador se siente interpelado, escuchado y hasta amado” (Han, 2023).

“Tirar del hilo” se presenta en un kit DIY (Do It Yourself), dirigido al presidentx de la comunidad, con un díptico informativo sobre cómo realizar la actividad.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y WEBGRÁFICAS

Acosta Iglesias, Lorena (2016). PODER Y SUBJETIVIDAD EN MICHEL FOUCAULT: TRASLACIONES, MODIFICACIONES, AMBIVALENCIAS. OXÍMORA Revista Internacional de Política y Ética, núm. 8. pp. 20-35.

Han, Byung-Chul (2023). La crisis de la narración. Barcelona: Herder.

HR, Juan Antonio (2015). “!!!PELIGRO, ARTE!!! URGENTES PRACTICAS ARTÍSTICAS DESDE MEDIADOS DE LOS 80”. Staf Magazine. Disponible en: https://stafmagazine.com/features/rogelio-lopez-cuenca/. Fecha de consulta: 21/12/2023.

Olascoaga, Sofía (2013). Entrevista a Iconoclasistas. LatinArt.com. Disponible en: https://www.latinart.com/spanish/transcript.cfm?id=124. Fecha de consulta: 19/01/2024.